Публикации с тегом болезнь (3)

       Эту ошибку делают многие, начинают метаться по врачам, анализам. Ищут такого специалиста, который им скажет что-то хорошее и утешительное, а тот, который говорит противоположное, конечно же плохой и неправильный и даже руки у него не с того места растут.

       Бег может длиться десятилетиями, разворачивается соревнование, кто кого – человек победит болезнь или она его. Но все это лукавство.

           Когда я работала в больнице и приходилось ходить к тяжелобольным, я видела очень многое – озлобленность, не согласие, борьбу, желание спасти близких пожертвовав своей жизнью (конечно же, такая идея была у детей).

           Я видела так многое, что никогда не видела самого главного – ни у кого не было уважения к болезни.
Болезнь презирали, отвращались, делали вид, что никакого рака 4 стадии нет, строили фантастические планы, когда жить оставалось месяц.

       Это было массовое бегство от болезни. Все бежали в смерть, просто неслись в конечный пункт, но называлось это, конечно же «лечением», «долгим исцелением» или еще как-то.

      Я видела, как люди метались, как разбрасывали свою жизнь словно монеты из кармана, лишь бы скорей все кончилось. В самом воздухе носилось что-то отравляющее и разящее.

         Когда в мою жизнь пришла Болезнь, мой врач хотела меня госпитализировать, потому что с тем, что происходило на сердце, надо было уже лежать. Мой ответ был  -  «нет». Я прекрасно знала, что та атмосфера, которая стояла в палатах, то равнодушие, которое исходило от врачей, та истерия, в которую погружались люди – одно это – убивало.

         Я отстояла свое решение и как мне тогда казалось «пошла умирать в родные стены».
Вообще тот период жизни показал насколько важно себя слышать. А умение опираться на себя, а не на чужое мнение, это вообще на вес золота.

            Я глубоко убеждена: человек прекрасно чувствует, где ему будет лучше в болезни и где ему необходимо проводить время своей болезни. Если стационар уже неизбежен, важно понимать, что окружение, в котором вы будете находиться, стремится от болезни сбежать, но если вы хотите улучшения и облегчения – необходимо остановиться, прекратить внутренний бег.

          Я тоже презирала и ненавидела свою болезнь, это хорошие этапы для того, чтобы начать приходить к уважению. Важно не застрять в презрении. Без них дорога к смыслам – для чего, зачем и почему – закрыта.

         Просто надо вовремя перестать бежать  - остановиться и посмотреть на то Большое, что без предупреждения пришло в вашу жизнь.
 

Чи знаєте ви, що за статистикою 80% пар незадоволені стосунками і вважають свій шлюб невдалим? В Україні статистично 70% шлюбів розпадаються в перші 5 років. Причому не просто розпадаються, а здебільшого партнери залишаються або ворогами, або відчувають невдоволення і неприязнь один до одного. І навіть якщо відносини зберігаються, то дуже мало людей задоволені своїм партнером і зберігають до нього теплоту, ніжність і любов.

Чому так стається? Що таке прив'язаність і як відносини з батьками можуть впливати на модель поведінки у стосунках зі світом і з собою?

 

У чому жінки звинувачують чоловіків, а чоловіки – жінок? Можна з різних сторін розглядати причини невдоволення одне одним. У цьому блозі хочу подивитися на проблему з боку того, як наші дитячі травми розвитку можуть впливати на партнерські відносини і неабияк псувати життя.

 

Це психологічні травми, отримані в дитинстві від значущих дорослих, особливо батьків. Це не завжди насильство: це може бути ігнорування, недбалість, надмірна опіка або навпаки передчасне дорослішання. Неуважність, зайва критика, ігнорування почуттів дитини або заборона батьків проявляти деякі почуття.

Повернімося до перших років життя дитини. Погодьтеся, у цей період складно переоцінити зв'язок мама – дитина. Він гарант виживання малюка, і від того як цей зв'язок сформується, залежатиме дуже багато чого в житті людини, її відносини з собою і іншими людьми, світовідчуття. Цей зв'язок зі значимим дорослим називають прив'язаністю.

 

Скажу пару слів про засновника ідеї про прив'язаності.

Джон Боулбі – американський психоаналітик, який працював з важкими дітьми. Він звернув увагу на те, що діти, які росли в дитячих будинках, мають багато емоційних складнощів, включаючи нездатність встановити близькі, довірливі та тривалі відносини з людьми. Боулбі припустив, що такі діти не здатні на любов і довіру тому, що в ранньому дитинстві в них не було можливості міцно прив'язатися до материнської фігури. Боулбі також спостерігав подібні симптоми в дітей, які протягом деякого часу росли в звичайних сім'ях, але потім були розлучені або покинуті батьками. Здавалося, що ці діти були настільки шоковані, що вони назавжди відмовилися від тісних людських зв'язків. Подібні спостереження переконали Боулбі, що не можна зрозуміти розвиток, не приділивши пильної уваги зв'язку мати – дитина.

Психологиня Мері Ейнсворт розширила цю ідею і припустила, що якість прив'язаності в дітей абсолютно різна і що саме ця якість впливає на наше подальше життя. Вона провела експеримент під назвою «Незнайома ситуація». Мама з дитиною заходили в незнайоме приміщення, де було багато іграшок. Якийсь час мама грала з дитиною, а потім залишала її одну на хвилину. За реакцією на відсутність матері, поведінкою під час відсутності і головне за тим як малюк зустрічав маму – вирізнили типи прив'язаності.

Саме в ході цього експерименту встановлені два типи прив'язаності: безпечна (надійна) й небезпечна (ненадійна). Остання, в свою чергу, ділиться ще на три типи: тривожно уникаючу, тривожно амбівалентну й дезорганізовану.

 

Якщо прихильність сформована в безпечний спосіб і дорослі вдосталь любили, підтримували, приймали і були послідовними, то дитина має базову довіру до світу, до людей навколо неї. Така людина вважає себе досить хорошою, вона здатна помічати і цінувати інших. У дорослому віці люди з такою прихильністю здатні любити, будувати міцні стосунки з людьми, вибирати, що їм підходить, а що ні. Вони досить легко зближуються, легко переносять розлуки. Здатні бути разом і бути окремими; наприклад, мати різні хобі з партнером і не заповнювати собою все його життя, не впадати в залежність від відносин. У спілкуванні з ними досить легко: вони вміють говорити про свої бажання і чути бажання партнера. З ними якраз дуже легко скласти партнерські стосунки.

Власники тривожно амбівалентної (непостійної) прив'язаності не можуть сформувати всередині себе сталість об'єкта. Їм весь час здається, що від них можуть піти, їх можуть кинути, залишити. У них досить низька самооцінка і вони відчувають себе недостатньо хорошими, тому для них властиво чіплятися за партнера і стосунки, постійно випромінювати тривогу. Вони не вміють бути окремими. Як в анекдоті, «бути поруч, поруч, я сказала».

Як цей тип формувався в дитинстві. Мама була непослідовною, часто зникала без попередження. Наприклад, малюка загравали, а мама в цей час збігала. Мама сама постійно була в тривозі і не могла забезпечити потрібну емоційну опору і підтримку дитині.

Люди з тривожно уникаючою прив'язаністю зовні виглядають дуже самостійними, навіть дорослими і розважливими не за роками. Здається, що їм взагалі ніхто не потрібен: вони все можуть самі. Діти зазвичай годинами граються самі, обходячись без уваги дорослих, адже вони змалечку звикли справлятися самі. Зазвичай їх називають безпроблемними дітьми, але вони такі тільки тому, що зневірилися отримати увагу і підтримку значимого дорослого.

Що ж роблять батьки для того, щоб сформувався цей типаж. Найчастіше таку прив'язаність формують емоційно недоступні батьки, які не можуть підтримати почуття і переживання дитини, лишають її наодинці з собою і говорять «розбирайся сам, ти вже великий». Також тривожно уникаюча прив'язаність може сформуватися при частих і тривалих від'їздах або важких хворобах дитини або батьків, коли дитині дуже часто доводиться залишатися одній.

Виростають вони в дорослих, які ніколи не просять допомоги, не прив'язуються, не будують теплих глибоких зв'язків. Вони вважають за краще справлятися самостійно, щоб випадково не потрапити в ситуацію потреби в значимому дорослому і не пережити відчай, який відчували в дитинстві, отримуючи відмову. Вони вчаться справлятися з усім з позиції сили і контролю. Але водночас вони часто відчувають себе нестерпно самотньо, хоч не завжди собі в цьому зізнаються.

 

Останній тип з дезорганізованою прив'язаністю – це люди, з якими дуже важко. Вони непослідовні, мінливі, вони люблять і тут же ненавидять. Їхній основний посил – «стій на місці – йди сюди або йди туди, не знаю куди, принеси те, не знаю що». Це часто начальники-самодури, батьки, які грають, а потім різко вибухають, кричать або б'ють і тут же знову благають про прощення. Передбачити якою буде поведінка цих людей за мить просто неможливо. Вони емоційно нестабільні й неврівноважені.

Такий тип прив'язаності дістається в спадок від батьків, які були непослідовними або застосовували насильницькі методи виховання.

Тож, прив'язаність буває безпечна і небезпечна. Остання в свою чергу – тривожно амбівалентною (непостійною), тривожно уникаючою або дезорганізованою. Спробуйте визначити свій тип.

 

 

Чи означає це, що я не зможу мати здорові, глибокі, близькі стосунки і приречений на самотність, на те, щоб хронічно вибирати небезпечних партнерів або намагатися вчепитися і не відпускати того, хто потрапив до моїх рук?

Відповідь втішна – ні, не означає. У наших силах змінити прив'язаність, зробити її більш здоровою.

Що для цього потрібно?

І головне. Якщо ви хочете змінити ваш тип прив'язаності в стосунках, не чекайте, що хтось зробить все за вас. Це велика праця – змінювати звичний спосіб мислення, але повірте, вона того варта.

Часто мамы волнуются, что они недостаточно хорошие: мало внимания уделяют ребенку. И начинают себя корить за это. Попыталась объяснить, почему так происходит и что делать маме. 

 

Как часто вы ругаете себя за то, что вы «недостаточно хорошая мама»? Бывает ли, что вы укоряете или ругаете себя за следующее:

 

А как часто вы хвалите себя? Помните ли вы о том, что вы «достаточно хорошая мама» даже в тех случаях, когда вы не идеальны? Когда вам грустно или вы больше не можете включаться в ребенка, играть с ним 100 раз в одну и ту же игру или в миллионный раз отвечать на один и тот же вопрос. 

Редко слышу от мам, что они сохраняют о себе положительное мнение, если не включены в ребенка целиком или сделали хоть что-то не так, или просто сделали что-то для себя, а не для малыша.

А самое интересное, что именно «достаточно хорошие» мамы чувствуют или, говоря терминами психотерапии, переживают себя не справляющимися и недостаточно хорошими. Почему так???

Ответ прост: если мне не важен малыш или я настольно неинформирована и зашорена, что я даже не задумываюсь, что полезно ребенку, а что нет, то и переживать я буду меньше. Пример фразы: «Мама меня так воспитывала и ничего выросли. И я так буду воспитывать».

А вот ответственные и небезразличные мамы готовы «грызть себя» и винить. Думать о том, какие ужасающие последствия несет их неподобающее поведение. Например, принять ванну, когда ребенок просил поиграться. И это абсолютно не важно, что с ребенком уже играет папа и малыш заливисто хохочет, и полон удовольствия. Или мама вышла посидеть в кафе с подругами и никак не может расслабиться, а все время мысленно возвращается домой к ребенку: «Как же он там без меня??? Не голодный??? Не плачет ли????» И все. Возникает внутреннее чувство Вины: «Никудышняя я мать, раз думаю о себе».

Вот скажите, как часто идя в гости вы наряжаете вашего ребенка первым, а потом на скорую руку собираетесь сами? По принципу «умылась — уже хорошо»?

 

Часто мамы остаются одни со всеми переживаниями. В лучшем случае поделятся с подругами или родителями, которые зачастую некомпетентны и полны тех же переживаний. Хорошо, если мама получит поддержку, а не обвинение или укор в ответ. Ведь очень часто можно услышать фразы:

 

Для начала понять, что вы не робот. У вас есть свои чувства. Что иногда злиться и переживать не «мимишные» чувства к ребенку — это нормально. Что мамой быть приятно, но не всегда легко. Что вы имеете тоже свои права: право на отдых, на свое мнение, на свои интересы, на свое желание заниматься собой. Что вы можете и даже обязательно будете уставать, и даже иногда приходить в отчаянье и плакать о том, как же это тяжело быть мамой. То, что с вами происходит, той или иной степени знакомо всем мамам. Конечно же, я не говорю о тех случаях, когда мама действительно отказывается заниматься ребенком и ей не до него. Или, когда мама срывается на малыша, аргументируя это тем, что она просто человек и пусть он ей под руку не попадается.

Именно для того, чтоб избежать срывов, когда вам уже просто невмоготу и вас раздражает все вокруг, а еще хуже, если все безразлично, вам и нужно заниматься собой, и иметь свое место в жизни. Это не обязательно работа. Хобби, отдых, компания друзей — все подойдет.

 

Не стесняйтесь обратиться за помощью к психологу или психотерапевту, если вы замечаете:

 

Рождение ребенка — это не только легендарное событие в жизни семьи, но еще и мощнейший кризис. Так как с рождением ребенка, кроме счастья которое врывается в дом, оживают и все наши собственные травмы детства. Таких примеров можно привести миллион:

И это огромный вызов и выбор для мамы и папы: воспитывать детей так, как воспитывали меня или меняться самой(му), прорабатывать свой детский опыт и тогда вносить коррективы в воспитание своих детей. Я выбрала 2-й вариант и, поверьте, не жалею. Мое возвращение в терапию и в обучающую группу по детско-родительским отношениям было связано с рождением дочки. Я не хотела нагружать ее своими сложностями и не хотела жить по сценарию своих родителей: «Мы живем для вас!!! И вы нам за это должны». И мне удалось.

У меня отличные и очень доверительные отношения с дочкой, глубокие отношения с мужем, любимая работа и много увлечений. Я надеюсь, что видя счастливых, реализованных родителей наш ребенок и сам научится быть счастливой и реализованной.

И при чем тут одно к другому?

А вот…

В феврале 2016 г. областной именитый кардиолог - узист посмотрела на мои данные и высокомерно заметила:

- А зачем вы пришли? Вы, милочка, могли уже и не приходить. Уже все поздно. Для вас уже все. Сделать ничего невозможно.

Эти слова провалили меня на самое глубокое дно эмоциональной воронки. Влияние врачебного слова, да и просто слова – на нас, простых и обычных людей – колоссальное. Но в то же мгновение я почувствовала, что она не права, что я успела заскочить в самый последний вагон уходящего поезда.

Тогда у меня счет уже шел на месяцы, через несколько недель я могла бы перестать и ходить, сердце весело на самом тончайшем волоске. И тут такие слова. Они легко могли перерезать этот волосок. И сейчас я была бы мертва.

Но я поверила своим ощущениям, что еще успеваю – в пусть и уходящий вагон – но заскочить. Успеваю себе помочь. Успеваю наконец-то сделать для себя важную и большую вещь – верить в себя и своей интуиции.

Я нашла (чисто случайно) кардиолога, которая смогла оказать мне правильное лечение в кризисном состоянии.

Так началось мое тяжелое и многолетнее лечение, встреча с родовым полем и родом, со знаниями, которые перевернули мое мировоззрение, с наставниками, которые вели меня от точки А к точке В, с единомышленниками.

И вот этим летом я увидела Крымский мост – огромный, мощный, красивый, творение человеческих рук, творение инженерной мысли и человеческой веры.

Помните сколько проклятий и насмешек, высокомерной язвительности (как у того врача) ссыпалось со стороны странных и озлобленных людей? Они даже желали смерти тем, кто его строил и проектировал, они мечтали, как он упадет и разрушится и погибнут десятки тысяч.

А этим летом по нему уже ездят сотни тысяч людей. Потому что те, кто проектировали и строили, тоже верили в себя, они отмахивались от насмешек и ужасных пожеланий, у них было внутреннее ощущение, что все получится.

И мост получился – грандиозный, фантастический, утверждающий жизнь и победу!

И когда я по нему ехала я вспомнила тот страшный февральский день и те ужасные слова и, в который раз подумала: «какое же это счастье – верить СЕБЕ».

Даже так…

ВЫБИРАТЬ ВЕРИТЬ СЕБЕ, а не другому!!!

 

Мы постоянно пытаемся все успеть: повысить эффективность, заработать все деньги мира, быть в 20 местах одновременно. Ставим перед собой бесконечное число задач и действий и не успеваем их выполнять. В итоге мы суетимся, спешим и все время что-то обдумываем. И все это с недовольством к себе: «Эх, опять не успел! Снова не справился». В общем, не оправдал надежд.

Банально? А вы пробовали? Сделайте это своей практикой в течение пару месяцев и посмотрите, что выйдет.

 

 

Суета бывает условно двух типов:

В суете мы находимся в «там и тогда», а не в «здесь и теперь». Еще раз сдаем заваленный экзамен на права. Волнуемся, что опоздаем на электричку. В 100500-й раз планируем свадьбу с новым знакомым.

Мы находимся где угодно, но не сейчас. Месяц мечтаем о концерте любимого исполнителя, а на самом концерте думаем о годовом отчете. Представляете, сколько энергии мы тратим на то, чего уже не изменить или что, возможно, вообще никогда не произойдет?

Практиковать осознанность. Несколько раз в день спрашивать себя: Где я? Зачем я здесь? Что делаю? Находиться в моменте, чтобы сосредоточиться на себе, на своем теле, на своих ощущениях и чувствах.

Тяжело? Нет времени? Вот вам цитата одного учителя йоги:

 

Мечтали стать учителем, а работаете бухгалтером? Хотели жить в домике у озера, а живете на девятом этаже? Хотели собаку, а завели кактус? Поздравляю, вы похожи на несчастного человека: занимаетесь тем, что вам не интересно, живете не с тем партнером, общаетесь с людьми, которые вам не подходят, делаете работу, которая вам не по душе. Бросайте этим заниматься!

А как же долг? Я же не могу делать только то, что мне нравится и хочется. Как же обязательства? – Нет, вы все это можете. Но не выбираете. Иногда свое «хочу» можно отодвинуть во времени. Только есть различие: отодвинуть, а не задвинуть в принципе. Мы настолько забываем о себе, что прекращаем чувствовать, чего хотим. Вот вспомните, как вы говорите «хочу»: глаза загораются, а усталость и скука испаряются. А при слове «должен» мы тускнеем, грустнеем и уровень энергии стремительно падает.

Если в детстве не интересовались нашим мнением, то мы не знаем, что можно хотеть. Слово «надо» понимаем, а с «хочу» незнакомы. Мы не знали, что так можно. И тратим энергию на борьбу с тем, чего не хотим.

Плохая новость: Нам не избежать «надо».

Хорошая новость: Если ежедневно начать делать что-то приятное для себя, баловать или выполнять список «хочу», то жизнь изменится.

 

Что же это такое? Банальное желание быть лучшим во всем и всегда. Амбициозная задача, но не выполнимая. А энергии съедает немало: нужно быть всегда начеку, во всеоружии, все знать и уметь. И не потому, что мне это интересно, а потому, что я не могу не быть лучшим. Я не разрешаю себе даже быть в случае «поражения» или даже намека на свою не идеальность

Как это формируется? Завышенные требования родителей или взрослых, когда ребенок чувствует себя нужным только, когда он на высоте. А когда он облажался или ему плохо – его лишают поддержки и принятия. «Не выиграл серебро, а потерял золото» – прекрасная иллюстрация принципа.

Мы смотрим на успешных людей, которым выглядят очень ресурсно и думаем: «У него точно все норм. У него куча энергии». Так и есть, но до определенного времени. Но энергии свойственно заканчиваться, если не пополнять ее ресурсами и удовольствием.

А получить удовольствие таким людям сложно: ведь нужно бежать «мир завоевывать», да не останавливаться, а то кто другой будет на коне. Да и вообще, удовольствие требует времени, размеренности и расслабленности.

 

 

Когда мы начинаем любое дело, в нашем мозге возникает напряжение. Оно расходуется на выполнение действия и вместе с окончанием действия завершается, сменяется расслаблением и удовольствием. Если же мы начали действия и не завершили его, то напряжение остается.

Что считается незавершенным действием или, как говорят, «незавершенным гештальтом»? Любые незаконченные: несъеденный завтрак, недописанная статья, не купленный абонемент в спортзал. И как мы вспоминаем «а я хотел в детстве велосипед, рисовать или танцевать»?

Это же касается несказанных слов. Помните, как мы «договариваем» разговор с трамвайным хамом или «довыясняем отношения» с начальником? Внутри себя ведем диалоги с другими людьми, стараясь завершить их. Почему же напряжение не исчезает? Мозг оставляет напряжение для решения вопроса. Чем больше незавершенных дел, вопросов, отношений – тем больше напряжения. Тем больше энергии расходуется зря. Почему? Потому что раз вы что-то начинали, значит за этим стоит какая-то ваша потребность, и организму важно ее удовлетворить.

 

 

Люди – существа социальные. Мы живем по определенному своду норм и правил, нарушать которые не приято. Так сложилось, что у нас нет «культуры чувств»: у нас не принято показывать свои чувства, особенно негативные: злость, грусть, отвращение. У нас не только нельзя их выражать. Даже чувствовать нельзя. Что же выходит? Чувства все равно рождаются. И если вас оскорбят – вы разозлитесь, если потеряете близкого человека – расстроитесь, если услышите плохой запах – испытаете отвращение.

Но появляется вопрос: Что делать? Большинство выбирает подавить их, никак не проявлять. А позже в уме попытаться закончить: «А я ему!». На это тратится много энергии. Плюс гештальт не завершен, чувства мы не выразили, а значит и напряжение в мозгу и в теле осталось. Когда мы смотрим на злящегося человека, то не видим напряжения в мозгу и какие гормоны выделяются. Но видим, как он сжимает челюсти и кулаки. При этом, большинство людей так привыкли к этому состоянию, что могут его даже не замечать. Но если мы чего-то не замечаем, не значит, что это на нас не влияет. Напряжение в теле, психосоматические заболевания, плохое настроение, нервозность – это все от невысказанных чувств.

Учиться осознанности. Учиться понимать себя, свои чувства и выдерживать их. Говоря психологическим термином – «контенировать» и затем выражать их цивилизованным, экологическим способом  

Зачем? Все просто: мы не можем жить без чувств. Все чувства нужны, и среди них нет позитивных или негативных. Есть только приятно и не приятно переживаемые. Чувства – это маркер того, получаю ли я в жизни то, что хочу, или нет, удовлетворяется моя потребность или нет. Если я скажу, что мы можем выразить все чувства, это будет неправдой. Нет, не все. Ну не могу я сказать начальнику, что он самодур, или сказать близкому человеку каждый раз то, что думаю! Так можно растерять всех вокруг.

Во-первых, важно их осознавать. А дальше принимать решение: проявлять или нет. И иногда осознанно принимать решение не проявлять. Куда же деть эти чувства? Подойдет любая физическая активность: жим штанги, фитнес, йога, пробежка, танцы и даже уборка! Бывает же, что когда злой, то убираешь даже лучше, чем обычно. Так же подойдет рисование, лепка и любое творчество. Любая активность, через которую вы можете выразить или выплеснуть эмоции, станет скорой помощью. Она поможет снять эмоциональное и физическое перенапряжение, почувствовать облегчение. А дальше уже можно изучать свои чувства, запреты на чувства и учиться говорить о своих чувствах экологично.

 

Мы обговорили основные факторы, связанные с «утечкой» энергии или «энергетическим сливом». А дальше каждый решает для себя: делать ли что-то, менять ли или оставлять как есть, продолжая жаловаться. Чувствовать себя плохо, выбирая ничего не менять.

Если вы готовы к пусть маленьким, но изменениям, то можно работать над собой. Самостоятельно или обратиться за помощью к психотерапевту – решать вам. Уверены в своих силах – пробуйте сами. Хотите помощи – ищите специалиста, который поможет вам разобраться в себе, своем состоянии и даст возможность рядом с ним пережить сложные чувства. Психотерапевт – это человек, готовый профессионально поддерживать вас в вашей жизни и в вашем выборе.

И напоследок: изменения – не волшебство. Это медленный, кропотливый труд. Ваш труд в первую очередь. Это ваша жизнь, и только вы можете вносить в нее коррективы и изменения.

Море — это мой ресурс. Несколько лет назад мне посчастливилось заняться дайвингом. После погружения, два понятия — морской и эмоциональный дайвинг, тесно связались и переплелись у меня в голове и сердце. Я поняла, как много схожих черт в этих двух занятиях и как важна роль «проводника» в них.

 

Море бывает разное: грозное, бушующее или теплое и ласковое. Оно может тебя качать как в детстве руки мамы. А может больно бить волнами или швырять об камни. Море никогда не бывает одинаковым: его настроение и состояния постоянно меняются. И когда оно бушует — со стороны кажется абсолютной глупостью лезть внутрь.

Но еще в подростковом возрасте, прыгая на огромных волнах, я запомнила мудрый совет: «Если ты не можешь «оседлать» волну, прыгай внутрь — там всегда спокойно». Признаюсь, мне не так уж и легко было довериться этому совету, и я «дралась» и взбиралась на верх волны изо всех сил — и иногда море опрокидывало и сбивало с ног.

Так и с чувствами — мы пытаемся их перепрыгнуть, избежать, одолеть и оседлать, до чертиков боясь в них погрузиться. Нам кажется, что мы просто утонем и больше никогда не выплывем. Но это не так. Самую сильную боль приносят не чувства, а желание их избежать. Каждое чувство имеет свое начало и свой конец. Но только если дать себе право их чувствовать и проживать, а не застревать в них.

 

«Не буду грустить — пойду на дискотеку. Не буду злиться на неприятные слова — сделаю вид, что я не расслышала или не поняла. Не буду испытывать отвращение, когда просят сделать то, чего я не желаю — лучше потерплю, сделаю и забуду». Откуда в нас такие установки? Причина проста — нас учат таблице умножения, правилам правописания, информатике и прочим вещам. Но нас никто никогда не учил, как обращаться с собственными чувствами.

 

Когда я впервые собиралась нырнуть с аквалангом, на берегу оставалась моя пятилетняя дочь. В этот момент больше всего я боялась не справиться, и не вынырнуть, до дрожи в коленках боялась неизвестности. Вопрос был в том, что я никогда не спускалась вглубь: я не знала, чего мне там ждать. Честно говоря, я сомневалась, смогу ли я рискнуть и нырнуть. Но… все мои сомнения начали рассеиваться в тот момент, когда я встретилась с инструктором. Он был мне приятен и сразу вызвал доверие. Он обладал спокойствием и на все мои суетливые расспросы давал ясные, простые ответы: Говорил, о том, что я не первая, что волноваться — это нормально;  Он не будет вести меня на неоправданный риск, что мы будем спускаться на глубину в моем собственном ритме — он не будет форсировать; Он всегда будет рядом. Будет постоянно спрашивать, как я. И в случае необходимости покажет, что делать. Я поверила и рискнула. Мы провели на глубине час, и я была не очень рада тому, что время истекло. Вместо обещанной глубины в 7 метров мы спустились на 12. Мы видели скатов и ядовитых рыбок, но никто не нападал. Внутри моря все было спокойно, очень красиво и даже величественно. 

 

С нашими чувствами все так же. Когда-то в силу обстоятельств или детского опыта мы решили, что чувства — это запретно, опасно и их не стоит чувствовать и тем более проявлять — ничего хорошего они не сулят. Мы готовы бежать без оглядки от них.

Почему? В детстве родители, воспитатели, учителя не принимали наши чувства. Стыдили, винили, пугали. «Злиться не хорошо». «Фу, какой злюка». «Это не наш мальчик — наш не такой, добрый». Также и с другими чувствами: нельзя грустить, плакать, испытывать отвращение. Нас, настоящих и чувственных, ругали. Отвергали и игнорировали, потому что не могли выдержать. Это было не из ненависти или осознанного желания причинить нам боль. Просто родителей никто не учил тому, как обходиться с чувствами.

Вот мы и выросли с ощущением, что чувствовать — это страшно и к добру не ведет. Да и отношения портит. И многие из нас так и живут всю жизнь, так и не спускаясь вглубь себя: не углубляясь, не зная себя по-настоящему, не рискуя знакомиться со своими чувствами. А значит — не знакомясь со своими потребностями и желаниями. Ведь чувства — это индикатор того, удовлетворены ли наши потребности или нет. Без них бы мы не выжили, вымерли бы как мамонты.

Чувства важны и необходимы — без страха мы не могли бы оценить риски, без злости — не смогли бы ничего достичь, без отвращения — мы могли бы просто умереть, съев что-то испорченное, без грусти — не смогли бы оценить важность человека или предмета в нашей жизни.

Жаль, что многие не могут даже приблизиться к морю своих чувств, не то что заниматься снорлингом и уж тем более дайвингом. И для большинства невозможно познакомиться с собой и со своей глубиной без инструктора или психотерапевта.

 

Психотерапевт как инструктор по дайвингу — он знает, что такое море, то есть чувства не понаслышке.

Метод системных семейных расстановок пользуется заслуженной популярностью, с одной стороны, и окутан некой тайной - с другой. Что же там происходит и как это работает?

Мой опыт знакомства с расстановочным методом уже насчитывает не одну сотню работ. Несколько сотен - это много! Опыт, который я приобрела на всех этих расстановках, для меня бесценен! Читая книги автора метода Берта Хеллингера меня больше всего шокировал тот факт, что в Германии (на родине расстановок), данный метод "встроен" в государственную систему: когда встает вопрос о признании человека инвалидом и назначении ему пенсии, государственные инстанции отправляют такого претендента в специальное учреждение, где с человеком проводится курс расстановочных работ, по результатам, больше половины людей (которым было настолько плохо, что они уже не могли работать!) возвращаются к нормальной жизни. И если уж расстановки (!) человеку не помогли, то тогда его признают нетрудоспособным и назначают ему пенсию за счет государства. Такая серьезная опора на расстановочный метод впечатляет! Немцы народ практичный, деньги государства расходуют с умом.

Это тем более впечатляет, что в нашей стране этот метод многим не знаком. Особенно удивительно то, с каким жаром некоторые люди выступают против. Если спросить у таких доморощенных экспертов - вы сами были на расстановках? - ответ в большинстве случаев "нет" - WTF, что значит нет? Раз нет опыта, значит вы ничего об этом не знаете, откуда тогда уверенность и апломб в аргументах против? Я подозреваю, что виной всему высокий уровень тревоги, ведь расстановки, это, прежде всего, про настоящие чувства, а еще - про доверие миру. Многим людям страшно и тревожно доверять, а соприкасаться с настоящими чувствами, это вообще запредельная ситуация. Вот и идут в ход социальные маски: «я боюсь с этим соприкоснуться, но я точно об этом все знаю» – бабушка на лавочке - эксперт по всем вопросам - это такая удобная защита!

Что ж, каждый сам выбирает, кому и чему верить. 
Я верю моим чувствам и моему многолетнему опыту, и в меру моих сил знакомлю людей с тем, что хорошо чувствую и в чем я сама уверена!

Давайте я приведу пример из моей собственной жизни.

Представьте себе ситуацию: вы открываете свое дело, работаете в поте лица и, естественно, хотите заработать! Но раз за разом замечаете, что ваша прибыль растворяется в событиях, которые происходят как бы случайно, но при этом настолько регулярно, что так просто быть не может. То с приходом денег резко ломается машина и все деньги уходят на ее ремонт, то получение прибыли совпадает с вашей болезнью, то на объекте вдруг что-то случайно разбивается, падает, ломается, и вам приходится компенсировать ущерб, и на эту компенсацию уходят все ваши заработанные деньги. И так происходит не один раз, а все время! Вы работаете, а заработка нет, хотя клиенты вам каждый раз исправно платят. Что такое? Как разобраться в такой ситуации?

Делаем расстановку. В расстановочном поле находим информацию о том, что два поколения назад род пережил раскулачивание. В результате этих травматических событий в роду была найдена стратегия выживания: «Деньги=смерть. Чтобы выжить и спастись, нужно денег не иметь!». 
Выживание – это важно! Все программы, которые помогают роду выжить и продолжить жизнь – выполняются членами рода неукоснительно! Каждый член рода подключен к общей информации хранящей опыт предыдущих поколений. Подсознательно, мы связаны с нашими предками узами любви и благодарности за полученную жизнь. Вот и происходит автоматическое выполнение родовых программ, которые в текущей нашей жизни могут как помогать, так и мешать реализации наших текущих планов. Расстановочная работа позволяет выявить такие причины. В ходе работы мы, во-первых, осознаем процессы, происходящие в нашей жизни, осознание приходит на смену автоматическому подсознательному процессу, а значит делает его управляемым, таким, в котором человек уже может самостоятельно делать выбор. И во-вторых, опыт рода приводится в гармонию с настоящим моментом, и из помехи и препятствия, становится настоящей силой человека, помощью в достижении целей.

В последующей за расстановкой жизни череда «минусовых» ситуаций перестает происходить. Подсознательный страх смерти от получения денег теперь осознается, и человеку возможно опираться уже на новые стратегии успеха, более релевантные текущим обстоятельствам.

Таких примеров можно привести много: о детях, которые ведут себя разрушительным образом - не понятно почему; о продаже имущества, которая никак не происходит; о болезни, которая не лечится; о бессоннице, которая мучает много лет; о встрече партнера для брака; о рождении детей; о развитии своего проекта и отношениях с партнерами по бизнесу; об агрессии людей, причин которой невидно; о повышении в должности и поиске своего счастливого места в жизни. Можно перечислять и перечислять.

Клиенты, которые приходят на расстановки, это люди, которым выпала счастливая возможность увидеть свою жизнь без прикрас и навести в ней порядок. Я счастлива опираться на расстановочный метод и призываю каждого читателя попробовать. Пробуйте, смотрите, выбирайте, что вам подходит лучше всего, опирайтесь на свой чувства и собственный опыт, и тогда ваш выбор будет лучшим из возможных в вашей жизни. А я буду проводить расстановки, и радоваться тем изменениям, которые выравнивают жизни столь многих людей.

Этот метод стоит того, чтобы познакомиться с ним! 
Это действенный, мощный и очень ценный инструмент! 
Всегда работайте с профессионалами своего дела и результаты вас порадуют!

18.10.2019
 

Давно во мне зрела вот эта тема, и почему бы про нее не рассказать? 
Я не говорю, что это вся инфа, вопрос многогранный, объемный, есть множество нюансов, о которых - если вам важно и нужно - я могу писать подробнее. 

1. <ЭТО КАСАЕТСЯ КАЖДОГО> 
Все мы живые люди, мы не лишены тревоги, страхов. По данным ВОЗ 1 из 10 человек болен, 1 из 4 может с этим столкнуться на протяжении своей жизни. Нужно понимать, что хорошая психиатрия - это социальная психиатрия. Поясню. Лечение медикаментами, госпитализация, терапия – это все хорошо, нужно и правильно. 
НО. 
Лечение будет намного продуктивным, если социум учится принимать и принимает заболевшего. Люди - животные социальные. И то, что человек болеет - это еще не значит, что его стоит травмировать, клеймить, стыдить. Вы же не издеваетесь над человеком со сломанной рукой (я искренне на это надеюсь). 

2. <АНТИСТИГМАТИЗАЦИЯ> 
В последний год я заметила, что наконец-то начинают появляться статьи, колонки про психиатрию в самых разных изданиях, начиная "Афишей" и заканчивая "Ножом". Меня эта тенденция радует. 
Тем не менее у большинства людей, с которыми я сталкивалась по жизни (слава богу, только сталкивалась) бытует мнение, что психиатрия - это карательный метод. Если уж "загремел", то выкручивайся сам. Не говоря о том, что слово "депрессия" еще не стало в головах людей заболеванием, оно до сих пор остается синонимом "хандры". 
Да, с родителями пациентов работают и объясняют, но увы - на тесном кругу это все заканчивается. А не должно. 
Но чтобы дестигматизировать этом вопрос, его нужно открыть. И так плавно мы переходим к следующему пункту. 

3. <ПРОСВЕЩЕННОСТЬ> 
Мы живем в Рашке. Психопросвещения в Рашке нет. (Тут можно было бы закончить и хлопнуть 100 грамм водяры, но я так делать, конечно, не буду). И я безмерно рада, что появляются книги на эту тему: "С ума сойти!", "Психические расстройства и головы, которые в них обитают", "Бесполезен как роза" или просветительские мероприятия как "Сказать не могу молчать". 
Важно говорить о проблемах, обсуждать, получать поддержку. Просвещенность также важна и для больного хотя бы для снятия тревожности "Боже, я не знаю, что со мной? Может это я плохой?". Задача психиатра не только избавить от психопатологии, но и дать силы пройти жизнь дальше. 
Просвещенность и совместность помогает избегать и бороться с мыслями о зависимости от длительного лечения, лекарств, обострения и тд. Необходимо понимать: у заболевших есть право спрашивать свой диагноз, говорить про свою терапию (что-откуда и зачем). 
ИМПОРТАНТ: не надо бросаться читать учебники и выискивать у себя диагнозы. Доверьте это спецам. 
Просвещенность, к слову, уменьшает уровень тревоги и у здоровых. Хотя бы потому, что люди больше не знают, что на учет больных уже не ставят, овощами они не становятся и на людей не кидаются. 

4. <ПОМОЩЬ> 
Собственно, к чему ведут все пункты выше? Все просто - ранняя диагностика. Каждый должен иметь информацию, понимать, знать, на что обратить внимание в своем состоянии. Это важно, чтобы уже принимать решение: идти к профессионалу с вопросами, за поддержкой или лечением. Чем раньше - тем лучше. 
Если человек говорит "со мной что-то не так, я хожу в плоском мире, у меня запахи меняются", то его нужно слушать, ему нужна помощь. Это касается и тех, кто НЕ болеет. Быть внимательнее, нежнее к ближнему: друзьям, родным. 
Вы же не бьете тапком человека с температурой (я все еще искренне на это надеюсь). 

Это базовые, по моему мнению, пункты, почему это касается каждого. Если у вас есть идеи и предложения пишите в коментах.