
Приветствую вас, уважаемые читатели, и приглашаю к обсуждению
интересной и важной темы.
На днях получила под одной из своих статей следующий
комментарий...
№15 | u879558 | Соболев Михаил Никитович
писал(а):
В последнее время наблюдаю достаточно странный феномен поколения, рожденных в 90-х (которым сейчас в районе 30-ти). Молодые с...
В последнее время наблюдаю достаточно странный феномен поколения, рожденных в 90-х (которым сейчас в районе 30-ти). Молодые с...

Приветствую вас, уважаемые читатели, и приглашаю к обсуждению
интересной и важной темы.
На днях получила под одной из своих статей следующий
комментарий...
№15 | u879558 | Соболев Михаил Никитович
писал(а):
В последнее время наблюдаю достаточно странный феномен поколения, рожденных в 90-х (которым сейчас в районе 30-ти). Молодые сильные, здоровые парни часто в своём лексиконе используют фразы "это старость", "думаю я уже стар для этого". И речь тут не про какую то физическую немощность, а как будто под верхушкой этого айсберга слова "старость", как раз и прячется потеря смысла и смыслов жизнь. Нет, это не характерно для всего поколения 90-х, но и разовыми эти случаи тоже уже сложно назвать. Алёна, спасибо за мотивацию на интересные мысли!
В последнее время наблюдаю достаточно странный феномен поколения, рожденных в 90-х (которым сейчас в районе 30-ти). Молодые сильные, здоровые парни часто в своём лексиконе используют фразы "это старость", "думаю я уже стар для этого". И речь тут не про какую то физическую немощность, а как будто под верхушкой этого айсберга слова "старость", как раз и прячется потеря смысла и смыслов жизнь. Нет, это не характерно для всего поколения 90-х, но и разовыми эти случаи тоже уже сложно назвать. Алёна, спасибо за мотивацию на интересные мысли!
Ответила коллеге и решила расширить ответ в статье - давайте
размышлять вместе...
Знаете, о чём подумалось откликом на приведённое наблюдение?
Структурирую ответ в положениях.
1. Во-первых, о том, что время и
общественное устройство "пишут" на поколениях свой отдельный,
специфичный рисунок. Дореволюционное общество рождало своих
психологически "прошитых" детей, каждое сословие при этом растилось
очень по-разному. Советский строй сформировал иную - пролетарскую
личность, с ленинским, марксистским сознанием. Ну, а перестроечные
дети (под влиянием новых ценностей) получили свою "прошивку". И это
факт!
Общество, как семья, оставляет неизгладимый отпечаток в
сознании, формируя мировосприятие, закладывая основы.
Родители наделяют детей семейными интроектами, общество -
социальными.
Люди разных поколений - отражение конкретного времени и
актуальных для него ценностей.
Осмысленность и бессмысленность молодых - зеркало общественных
содержаний... В наших детях отражаемся мы...
2. Во-вторых, о том, что исправляя
"огрехи" своего воспитания (имею ввиду выключенность послевоенных,
очень занятых, советских родителей) постсоветские родители
90-х явно "перестарались" с чрезмерной включённостью в собственное
родительство, а так же с гипертрофированной заботой о своих чадах,
превратив их в этаких священных божков, на которых только что не
молились, продвигая детский нарциссизм, инфантилизм и личную
безответственность. Вот и росли эти дети, ни в чём не зная отказа,
потребляя и радуясь, в атмосфере удовольствия и сомнительного
"блага", "добра", где главным принципом было: "бери от жизни всё",
"позволь себе" и так далее.... Какие тут особые смысли, мотивация,
стремления, глубина?! Детей на это не ориентировали... Их тешили,
баловали, лелеяли... Не всех и не всегда - я лишь отмечаю
тенденции... В связи со сказанным, вспомнился "Остров Развлечений"
из чудесного российского мультика "Незнайка на Луне", помните? На
этом соблазнительном остраве, путём бесконечных развлечений детишек
превращали в ослов... Оставлю для читателей
ролик...
3. И самое последнее, в третьих...
Любая эволюция зиждется на квантовом переходе с одного витка
на следующий путём преодоления кризисов - другой динамики, развития
нет. А кризис связан с выходом из зоны комфорта, это, как минимум.
Именно поэтому слишком щадящие, благостные условия, которые
несведущие родители в нарциссическом обществе создавали собственным
детям, не улучшали, а обедняли жизненное движение молодых. Об этом
красноречиво повествует и эксперимент "Вселенная - 25" (хотя он
выполнен не на людях - на мышах, но общие тенденции те же)... В
двух словах об опыте, с прикреплённым видео ниже...
Создав для мышиной стаи идеальные (райские) условия жизни, где
не надо было бороться и выживать, учёные получили удручающие итоги:
полнейшую деградацию мышиного рода, со скорым вымиранием
стаи.
Вернёмся к детям - не только 90-х, вообще, и оставим
заключительный вывод...
Любовь к ребёнку - не потакание, не жалость, не баловство, а
создание условий для свободного развития и самоактуализации
личности, с реализацией её потенциала, способностей и талантов, при
учёте персональности каждого.
А это Путь! Непростой, но интересный, насыщенный, как освоение
океана, с открытием новейших земель.
******************************************************************************************************************************
В данной публикации я привела читателям личные размышления на
предложенную тему моего недавнего комментатора, о том, что
детерминировало некоторую потерянность поколения 90-х,
предполагая постсоветский период, начиная с 90-х годов, так
называемое Поколение Y или Миллениалы. Дети, рождённые в 90-е (а
это десятилетие), в подростковом возрасте как раз достигли 2000-х
(следующее десятилетие). А чем питался менталитет нового строя,
победившего коммунизм? Чем жили и дышали родители тех детей?
Зарубежными ценностями, нарциссической культурой, концепцией
потребления. О результатах я написала.
Я думаю, осмысливаю, ищу и, возможно, права отчасти.
Присоединяйтесь к обсуждению, уважаемые друзья, давайте размышлять
вместе!